Bara 1 av 20, 5 procent, av Sveriges mellan- och högstadieelever i Sverige säger sig vilja arbeta med klimat- och miljöfrågor i framtiden. Det visar en undersökning som Kungliga Ingenjörsvetenskapsakademin, IVA, låtit göra. Enligt undersökningen anser 10-15-åringarna att naturvetenskap och teknik är viktigt, men inte så roligt eller intressant. Undersökningen visar också att intresset för teknik, naturvetenskap och matematik minskar i högstadiet.
Det som till skillnad från klimat- och miljö lockar unga är enligt undersökningen datorer och djur. Här kan 26 procent av de tillfrågade barnen och ungdomarna tänka sig att arbeta med datorer och programmering eller djur i framtiden.



